Morelia, Michoacán a 23 de septiembre de 2026.- En Michoacán arrancó este miércoles la estrategia nacional “El ABC de las emociones”, enfocada en fortalecer la salud mental y el bienestar socioemocional de adolescentes, principalmente estudiantes de secundaria y educación media superior. La estrategia fue presentada a nivel nacional el pasado 31 de agosto por la presidenta Claudia Sheinbaum y contempla una hora semanal de actividades socioemocionales, además de materiales dirigidos a estudiantes, docentes, madres, padres y personas cuidadoras.
El programa busca que las y los jóvenes aprendan a reconocer, comprender y gestionar sus emociones, así como identificar oportunamente situaciones en las que requieran apoyo. Patricia Flores Anguiano, secretaria de Educación en el estado, señaló que la salud mental debe abordarse desde distintos espacios y que se entregarán cuadernillos para jóvenes, docentes y madres y padres de familia.
Entre los temas que se busca prevenir están los malestares psicológicos, pensamientos suicidas, violencia y consumo de drogas. La estrategia nacional está diseñada con un enfoque preventivo, comunitario y territorial y contempla siete líneas de acción, entre ellas actividades socioemocionales en las aulas, pláticas interactivas, asambleas con familias y la distribución de materiales.
Desde el sector salud, el secretario Elías Ibarra Torres destacó que Michoacán sea una de las entidades donde se pone en marcha esta estrategia y subrayó que el primer paso para atender las situaciones emocionales es aprender a identificarlas.
Uno de los temas vinculados a esta estrategia será el uso de teléfonos celulares en las escuelas, Flores Anguiano explicó que, a partir de una consulta realizada entre docentes, se identificó la necesidad de regular estos dispositivos debido a problemas de atención, exposición a contenido inapropiado y alteraciones en la conducta. La SEP anunció que desde el 3 de noviembre de 2026 habrá una restricción del uso de celulares y tabletas durante el horario escolar en primarias y secundarias; en educación media superior, cada plantel establecerá sus propias reglas.
