{"id":95237,"date":"2026-07-01T17:42:17","date_gmt":"2026-07-01T23:42:17","guid":{"rendered":"https:\/\/medianews.mx\/?p=95237"},"modified":"2026-07-01T17:42:17","modified_gmt":"2026-07-01T23:42:17","slug":"76-legislatura-reforma-ley-para-garantizar-educacion-libre-de-violencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medianews.mx\/index.php\/2026\/07\/01\/76-legislatura-reforma-ley-para-garantizar-educacion-libre-de-violencias\/","title":{"rendered":"76 Legislatura reforma ley para garantizar educaci\u00f3n libre de violencias"},"content":{"rendered":"<p>Morelia, Michoac\u00e1n, 01 de julio de 2026.- Las y los legisladores del Congreso del Estado modificaron la Ley de Educaci\u00f3n para incorporar de manera expresa el enfoque de derechos humanos, el respeto y cuidado del medio ambiente, la perspectiva de g\u00e9nero, la igualdad sustantiva y el principio de una educaci\u00f3n libre de violencias.<\/p>\n<p>La Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n en conjunto con las comisiones de Protecci\u00f3n a la Ni\u00f1ez y Adolescencia y de Igualdad Sustantiva y de G\u00e9nero dictamin\u00f3 las iniciativas presentadas por Carlos Alejandro Bautista Tafolla, Carlos Alejandro Bautista Tafolla y Vicente G\u00f3mez N\u00fa\u00f1ez a efecto de garantizar la congruencia normativa y la correcta implementaci\u00f3n de dichos principios en el \u00e1mbito local.<\/p>\n<p>Con las reformas a los art\u00edculos 17, 28, 29, 34, 113, 114, 117 y, 226; adem\u00e1s de la adici\u00f3n de las fracciones I Bis y XVI Bis al art\u00edculo 4 en la Ley de Educaci\u00f3n, se fortalecieron los enfoques de derechos humanos, perspectiva de g\u00e9nero, igualdad sustantiva y educaci\u00f3n libre de violencias para atender de manera estructural las desigualdades y diversas formas de discriminaci\u00f3n que persisten en el \u00e1mbito educativo.<\/p>\n<p>As\u00ed mismo, para eliminar las barreras que limitan el aprendizaje y la participaci\u00f3n de las y los educandos, y para ello, las y los integrantes de la 76 Legislatura del Congreso del Estado estipularon en la Ley de Educaci\u00f3n que deber\u00e1n implementarse pol\u00edticas educativas con enfoque diferenciado, con perspectiva de g\u00e9nero y de derechos humanos para la prevenci\u00f3n y atenci\u00f3n de la deserci\u00f3n escolar de ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y mujeres.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n, que la autoridad educativa estatal orientar\u00e1 sus acciones para concebir a la escuela como un centro de aprendizaje comunitario, seguro y libre de violencias, en el que se construyen y convergen saberes, se intercambian valores, normas, culturas y formas de convivencia en la comunidad.<\/p>\n<p>Con la modificaci\u00f3n al marco jur\u00eddico estatal, se defini\u00f3 que comete acoso sexual, quien en beneficio suyo o de un tercero, persiga, asedie f\u00edsica o verbalmente a persona de cualquier sexo, con fines sexuales no consentidos a otra persona, en el entorno escolar.<\/p>\n<p>Mientras que el hostigamiento sexual, fue precisado como el ejercicio de quien, en funci\u00f3n de una posici\u00f3n jer\u00e1rquica derivada de sus relaciones laborales, docentes o de cualquier otra clase que implique subordinaci\u00f3n, solicite a otra persona para s\u00ed o para un tercero, cualquier tipo de acto de naturaleza sexual, dentro del entorno escolar.<\/p>\n<p>Con la reforma al Art\u00edculo 17, las y los legisladores mandataron que la rector\u00eda de la educaci\u00f3n corresponde al Estado, de manera obligatoria, gratuita, laica, cient\u00edfica, universal, p\u00fablica, integral, c\u00edvica e inclusiva, con perspectiva de g\u00e9nero y de derechos humanos, eliminando toda forma de discriminaci\u00f3n, exclusi\u00f3n y violencias, as\u00ed como las dem\u00e1s condiciones estructurales que puedan implicar barreras para el aprendizaje y la participaci\u00f3n.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-95239\" src=\"https:\/\/medianews.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/WhatsApp-Image-2026-07-01-at-5.32.05-PM-1-1-300x200.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/medianews.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/WhatsApp-Image-2026-07-01-at-5.32.05-PM-1-1-300x200.jpeg 300w, https:\/\/medianews.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/WhatsApp-Image-2026-07-01-at-5.32.05-PM-1-1-1024x682.jpeg 1024w, https:\/\/medianews.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/WhatsApp-Image-2026-07-01-at-5.32.05-PM-1-1-768x512.jpeg 768w, https:\/\/medianews.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/WhatsApp-Image-2026-07-01-at-5.32.05-PM-1-1-150x100.jpeg 150w, https:\/\/medianews.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/WhatsApp-Image-2026-07-01-at-5.32.05-PM-1-1-696x464.jpeg 696w, https:\/\/medianews.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/WhatsApp-Image-2026-07-01-at-5.32.05-PM-1-1-1068x712.jpeg 1068w, https:\/\/medianews.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/WhatsApp-Image-2026-07-01-at-5.32.05-PM-1-1.jpeg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Morelia, Michoac\u00e1n, 01 de julio de 2026.- Las y los legisladores del Congreso del Estado modificaron la Ley de Educaci\u00f3n para incorporar de manera expresa el enfoque de derechos humanos, el respeto y cuidado del medio ambiente, la perspectiva de g\u00e9nero, la igualdad sustantiva y el principio de una educaci\u00f3n libre de violencias. 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